|
  |
曹教员 【研究生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-光华校..
|
薪酬要求：面议 |
| 科目：数学-奥数 |
年级：小学家教-初中家教- |
| 教员身份：研究生家教-研二学生 | 被浏览次数：79 次 |
| 个人简介：初中，高中均在成外实验班，成绩优秀，尤其是数学。
大学，研究生就读在西南财经大学。
曾做过多次家教，教学效果出色。
性格温和耐心，责任心很重，立志于将教育行业作为自己择业的第一方向查看详细 |
|
|
![刘雨欣]() |
刘教员 【大学生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：50-90元每小时 |
| 科目：数学-地理-政治-文综-棋类 |
年级：小学家教-初中家教-高中家教- |
| 教员身份：大学生家教-大二学生 | 被浏览次数：29 次 |
| 个人简介：本人18届吉林省高考生，文科603分，擅长文科数学，高中文综，善于总结框架进行教学。性格开朗，活泼乐观，有信心提高学生学习兴趣。同时特长类擅长国际象棋，国际跳棋，四岁开始学习，国际象棋一级棋士，曾获全国第三..查看详细 |
|
|
![王若曦]() |
王教员 【其它】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：最家教一对一价格收费标准 |
| 科目：英语 |
年级：初中家教-高中家教- |
| 教员身份：其它-其它 | 被浏览次数：18 次 |
| 个人简介：目前大二在读本科生，就读于西南财经大学，会计学（双语实验班）。四级成绩608，目前雅思成绩6.5并且还会再考。高考文科总成绩618，英语成绩142。大一期间学习英语精读，英语听力，英语口语（外教）课程，并取得优异..查看详细 |
|
|
![王卓]() |
王教员 【大学生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：最家教一对一价格收费标准 |
| 科目：数学-英语-历史-政治-文综-英语口语-SAT数学 |
年级：幼儿家教-小学家教-初中家教-高中家教- |
| 教员身份：大学生家教-大二学生 | 被浏览次数：106 次 |
| 个人简介：王卓
西南财经大学经管院(全英授课)大二在读
高考语文115数学136 英语138 口语满分
方法总结多
原先高考毕业的假期带过家教,初中男孩数学，名次提高一半
擅长英语及口语教学
查看详细 |
|
|
![徐晗]() |
徐教员 【研究生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：150-250元每小时 |
| 科目：物理竞赛 |
年级：高中家教- |
| 教员身份：研究生家教-研一学生 | 被浏览次数：111 次 |
| 个人简介：曾获全国中学生物理竞赛安徽省18名，多年物理竞赛教育经验，曾于国内各大竞赛教育机构担任助教、主教，教授学生两千余人，数位获取国家级奖项，上百位省级一等奖，有自主创业经历，自主编写六百余页的竞赛教学讲义，..查看详细 |
|
|
![曹倩]() |
曹教员 【研究生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：最家教一对一价格收费标准 |
| 科目：英语 |
年级：小学家教-初中家教-高中家教-成人家教- |
| 教员身份：研究生家教-研一学生 | 被浏览次数：111 次 |
| 个人简介：高考英语132分。
通过英语四、六级，专业英语四、八级。
2018年全国英语辩论赛华东赛区三等奖。
曾辅导初中二年级英语。
曾担任济南TOPKID在线教育机构初中教材的英语课程编辑。查看详细 |
|
|
![徐可欣]() |
徐教员 【大学生家教】 签 未认证 |
| 学校：
西南财经大学-柳林校..
|
薪酬要求：最家教一对一价格收费标准 |
| 科目：语文-数学-英语-地理-历史-政治-文综-英语口语-英语四.. |
年级：初中家教-高中家教- |
| 教员身份：大学生家教-大二学生 | 被浏览次数：181 次 |
| 个人简介：大一大二两次支教经验。大一时，支教并跟随当地教师下乡扶贫，当地的县扶贫办发表了我的文章。
大二参加三下乡支教项目，前往贵州寨坝义务支教，并获校二等奖。
校报学生记者，擅长采访、写文章，擅长与人沟通，富..查看详细 |
|
|
 |
谢教员 【大学生家教】 签认证中级教员 |
| 学校：
西南财经大学
|
薪酬要求：最家教一对一价格收费标准 |
| 科目：语文-数学-物理-化学-生物-理综-高等数学 |
年级：小学家教-初中家教-高中家教- |
| 教员身份：大学生家教-大二学生 | 被浏览次数：176 次 |
| 个人简介：我现在就读于西南财经大学，在校期间多次获得奖学金，也是我们班的学习委员。在初高中时，较为擅长理科学习，注重学习方法。个人也在大一做过一名高一女生的家教主要辅导数学，帮助其班级名次提高20名左右，也在大二..查看详细 |
|
|
|
